Participation établissements et clubs 

Les jeux mathématiques proposés par la FFJM sont adaptés à tous les publics. 
Ils constituent à la fois : 

• une approche ludique des mathématiques, 

• un outil pédagogique efficace, 

• un support favorisant la recherche, le raisonnement et l’initiative des élèves. 

Sans calculatrice et sans méthode imposée, les énigmes mobilisent compréhension, logique et créativité. 
Elles permettent également de différencier les apprentissages, en proposant des problèmes de difficulté progressive, accessibles aux élèves en difficulté comme à ceux montrant un appétit particulier pour les mathématiques. 

Peuvent organiser des quarts de finale scolaires : 

• tous les établissements d’enseignement : écoles, collèges, lycées, établissements d’enseignement supérieur 
• les clubs de maths ou associations mathématiques, dont les membres sont écoliers, collégiens ou lycéens.

Les participants concourent ensuite dans les catégories correspondant à leur niveau scolaire. 

1. Inscription de l’établissement ou du club 

L’inscription s’effectue en ligne, via l’application officielle du championnat, généralement à partir du 1er octobre. 

Toutes les informations pratiques (modalités, calendrier, accès aux sujets, saisie des résultats) y sont accessibles. 

2. Organisation d’un quart de finale en établissement scolaire 

L’équipe pédagogique ou l’animateur : 

• Choisit l’épreuve proposée ou compose sa propre épreuve avec les énigmes proposées, 
• Organise l’épreuve dans l’établissement scolaire, à la date de son choix, avant la date limite indiquée par la FFJM. 
• Sélectionne les participants qualifiés 

Les sujets des quarts de finale scolaires sont distincts de ceux des participations individuelles et doivent rester confidentiels. 

À titre indicatif, la FFJM recommande les durées suivantes pour les quarts de finale scolaires :  

• CE / CM : 30 minutes à 1 heure 
• Collège (C1 / C2) : 1 heure à 1 h 30 
• Lycée (L1) et étudiants (L2) : 1 h 30 à 2 heures 

Ces durées peuvent être ajustées librement par l’établissement. 

3. Organisation d’un quart de finale en club 

Les membres d’un club inscrit au championnat, s’inscrivent et participent comme des participants individuels sur l'application. Ils sont enregistrés comme membres du club par le responsable sur www.ffjm.org, ce qui leur permet d'être membre FFJM et ensuite de s'inscrire au championnat. Ils répondent aux énoncés individuels de quarts de finale directement sur l’application officielle du championnat. 

La participation d'un établissement scolaire ou d'un club de maths requiert l'adhésion de l'organisation à la FFJM.

Pour un établissement scolaire qui organise un quart de finale scolaire, il existe deux formules :

• 1 €/ participant pour les collèges et lycées et 20€/classe pour les écoles
• forfait de 150€, sans plafond de participation, mais avec un plafond de 25 qualifiés en demi-finales

Le quota de qualification en demi-finales à l'issue du quart de finale scolaire est établi indicativement à 15% des participants.

Pour les clubs de maths, les membres du club participent en individuel en complétant le questionnaire en ligne. Cette formule club prévoit une adhésion de 10€ plus 5€ par élève inscrit.

Outre la participation au championnat, du début à la fin, l'adhésion à la FFJM donne le droit au représentant de l'organisation de participer aux décisions et orientations de l'association et notamment de voter en assemblée générale et participer aux instances représentatives.

La FFJM accompagne les établissements et clubs à chaque étape : 

• questions pédagogiques ou organisationnelles, 
• aide à l’inscription, 
• informations sur les catégories et les qualifications. 

Une foire aux questions spécifique au championnat est également disponible sur le site.